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Wolfach | 5.07.2021

Guter Riecher beim Börsenhandel

Drei Teams von den Beruflichen Schulen Wolfach als Gewinner beim Planspiel Börse – Virtuelle Depots hatten größten Zuwachs

Foto:
Das erst-platzierte Team »Take Down Wallstreet« mit Felix Firner (rechts) und das dritt-platzierte Team »The Money Boys« mit Kevin Morawez (links) im Planspiel Börse erhielten ihre Geldpreise ganz altmodisch in Form von Schecks überreicht. Das zweit-platzierte Team »Speculatius_BKFH)« ist coronabedingt nicht abgebildet. Foto:
von Schwarzwälder Post

Wie in jedem Jahr nahmen auch in diesem mehrere Teams von den Beruflichen Schulen Wolfach am Planspiel Börse teil. Zehn Teams von den Beruflichen Schulen Wolfach sind angetreten und gleich drei haben es aufs Siegertreppchen geschafft und holten sich die von der Sparkasse Wolfach gestifteten Preise ab.

Durchgeführt vom Deutschen Sparkassen- und Giroverband (DGSV) sollen Jugendliche in einem zehnwöchigen Online-Wettbewerb mit fiktivem Kapital an der Börse handeln und so Grundkenntnisse über die Funktionsweise der Börse erlangen. Gewinner ist das Team, das in dieser Zeit durch den Kauf und Verkauf von Aktion den größten Wertzuwachs in ihrem virtuellen Depot erzielen.

Am besten schnitt das Team »Take down Wall Street« ab. Niklas Efinger, Felix Firner, Crisha Herrmann und Tom Rauber sind Schüler der Klasse 11 des Technischen Gymnasiums Wolfach. Sie erhielten einen Preis in Höhe von 100 Euro. Auf den zweiten Platz schaffte es das Duo »Speculatius-BKFH«, das aus Mathias Müller und Felix Schätzle bestand. Beide besuchen das Einjährige Berufskolleg zum Erlangen der Fachhochschulreife mit der Fachrichtung Wirtschaft. Sie können sich den zweiten Preis in Höhe von 50 Euro teilen. »The Money Boys«, bestehend aus den TG-Schülern Kevin Morawez, Elias Bachlmayr und Julian Lehmann, schafften den dritten Platz und konnten sich immerhin noch über 30 Euro Preisgeld freuen.

Noch wichtiger als das Preisgeld ist der Lerneffekt, den die wochenlange Auseinandersetzung mit dem Thema Börse mit sich bringt. Ziel des Spiels ist es, ein besseres Wirtschaftsverständnis zu vermitteln und Interesse an Finanz- und Wirtschaftsthemen zu wecken. Der sinnvolle Einsatz von finanziellen Mitteln wird dabei ebenso trainiert wie der Blick für nachhaltige Investitionen.

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Schlagworte:
Berufsfachschule Wolfach

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